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衡水中学实验学校高二D部核心素养提升课程之《拓片的了解与制作》

摘要: 供稿:高二D部顾伟强编辑:办公室为了使同学们更深入地了解中华传统文化,激发同学们对中华传统文化的热爱,我校高二年级D部核心素养提升课程新增《拓片的了解与制作》课程。该课程由我校高二年级D部语文组耿雅兰老 ...

供稿:高二D部顾伟强

编辑:办公室
为了使同学们更深入地了解中华传统文化,激发同学们对中华传统文化的热爱,我校高二年级D部核心素养提升课程新增《拓片的了解与制作》课程。该课程由我校高二年级D部语文组耿雅兰老师组织开展。

为了使同学们学习到最具专业性的拓印文化,我校邀请了拓印文化的非遗传承人王凤兰老师授课。王凤兰老师自上世纪七十年代便开始学习拓印技艺,并在七十至八十年代跟随师父在北京各地拓碑文,为国家留下了宝贵的历史文物和资料。

拓片,顾名思义,是将碑文石刻等文物的形状及其上面的文字、图案拓下来的纸片,是将碑文、器皿上的文字或图案清晰地拷贝出来的一种技能,是我国一项古老的传统技艺。拓片的大小、形状与原物相同,是一种科学记录的好办法,也是极具魅力的非物质文化遗产。因此,拓片是记录中华民族文化的重要载体之一。如汉《西岳华山庙碑》,北魏《张玄墓志》以及唐柳公权《宋拓神策军碑》,若没有拓片,我们将难睹其风采。拓片主要分为甲骨文拓片、秦汉瓦当拓片、历代砖拓、古币拓片、碑拓、汉画像拓片等,本学期王凤兰老师将带领同学们学习彩拓。

王凤兰老师亲自操作,为大家演示了鬃刷、拓包等拓印工具的使用。在学生操作环节,王老师对同学们进行了点拨以及指导,同学们通过合作完成了拓片。本节课增强了同学们的团队意识,激发了同学们对中华传统文化的兴趣。

课下,同学们纷纷表示,从对传统拓印技艺的一知半解到亲自动手制作拓片,不仅提高了自己的动手能力,还加深了对中华传统文化的了解,提高了对传统文化的兴趣。


本文作者
2019-12-8 08:38
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