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衡水中学实验学校七年级A部读书人物荐好书

2019-12-8 08:52| 发布者: admin| 查看: 1362| 评论: 0

供稿:七年级A部路硕

编辑:办公室


《自卑与超越》

作品简介:《超越自卑》是阿德勒从个体心理学观点出发,阐明人生道路和人生意义的一本通俗性读物。书中以“自卑情结”为线索,着重论述了自卑感的形成,它对个体的影响,个体如何将自卑感转变为对优越地位的追求进行了重点论述。


选书背景:初中阶段是学生自我意识形成并逐步完善的时期。在初中生自我意识的形成过程中,大家更注重他人对自己的评价,并将自己与他人进行比较,从而形成自我评价。然而,自我意识的成熟是有一个过程的,不成熟的表现之一就是不能全面、客观地认识自己,过于注重自己不如他人的方面,而产生自卑心理。


本书可以帮助我们更好的认识自我,让我们知道自己为什么会成为现在的样子。也让我们更好的理解他人,更好的包容、欣赏这个世界。


“你对整个世界的态度,决定了整个世界对你的态度。”


   

   
荐书老师介绍:李英,中共党员,大学多次获得奖学金,大学期间在新东方担任雅思托福助教,并获得好评,毕业后所教班级和学生成绩优异。


星星之火  传以燎原

外星人认为,记忆和知识是需要遗传的,而地球人的记忆无法遗传,语言交流的效率也很低,不明白地球为什么能够发育出文明来。


有人回答他说“他们有一种个体,有一定数量,分布于这个种群的各个角落,这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。”


“听起来像神话。”
“你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体?”
“他们叫教师。”
“教——师?”


本书入点细微,细微到一个乡村、一间教室,一个穷困潦倒的教师和一群懵懂的孩子。村民们漠视教育,鄙视教师,只想着让孩子们早点出去挣钱。他们把孩子从教室里拉走,但老师又把孩子拉回了教室。老师放弃了自己的治疗,贴钱补助孩子的书本费。


这位偏僻山村的乡村教师,在临终前,将力学三大定律教给了四个学生。而正是这一举动,在外星高级文明的战争中,拯救了地球文明,乃至整个太阳系。


   

   
荐书老师介绍:蒋昊,在校期间任文艺委员,负责团日活动及会议策划记录和总结。我明了自己的不足,希望能多学习多进步,尽快的成长起来,为集体贡献自己的一份力量,为每一个学生带来关怀和温暖。

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