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中学生怎样学好英语

2019-12-13 09:39| 发布者: admin| 查看: 2639| 评论: 0

  作为一个80后,我是从初中才开始学英语的。在此之前除了能把26个英文字母倒背如流之外,没有任何基础。好在我遇上了一个严格的好老师,每天检查我们的英语单词听写和课文背诵,再后来初中三年学的每篇课文,我也做到了“倒背如流”。那时候,除了课本之外,没有什么别的课外读物,这有好也有坏,好处就是学得很精专,应付学业考试绰绰有余,逢考也都能拿到一个好成绩;坏处就是除了应付考试之外,我无法真正的用英语去交流沟通,这是上了大学选择了英语专业之后逐渐显露出来的不足,看着同学跟外教侃侃而谈,当时的感觉就好像自己学了一个“假英语”。

  虽然后来感觉前期的学习有些许的遗憾之处,但初中时的“倒背如流”确实为后面进一步的学习打下来非常扎实的基础。最近读到李赋宁教授的文章,看到他谈中学生怎样学英语之后,更是有非常强的认同感,同时也觉得自己在初中时的学习方法还是有些可取之处的。

  初中学生学好英语有两点需要做好

  1。上好英语课。熟读英语课的教科书,认真做练习,勤于复习和巩固。

  2。阅读大量课外读物。

  关于第一点“上好英语课”,指的是学好课本知识。其实这本是比较好做到的(前面说过我自己读书时就是这么做的,有些许庆幸),不过现在看来也似乎不那么容易了,因为现如今我们能获得的英语资源太多了,所以“海量”这个词除了形容酒量之外,后面又多了一个新的名词——“海量的英语学习资源”。可能需要做的一个提醒是,眼花缭乱之际,我们还需要有一定的甄别能力。


  第二点是阅读大量的课外读物。那么既然有“海量的英语学习资源”,我们该读些什么呢?


  李赋宁教授建议:故事为主,兼及传记、游记、科普等,最好的读物还是文学名著的简写本。

  怎么读呢?


  1。速读和默读。课外阅读应养成速读和默读的习惯。


  2。不要查字典。阅读时不要查字典,生词出现率以每页书不超过一个为宜,因此不要看艰深的书籍


  3。学会抓大意。要学会抓大意,记住故事的主要情节,切记见树不见林。


  4。听说读写结合。听、说、写也可以跟课外阅读结合起来。例如,某个故事先听一遍,再读一遍以加深理解,然后用英语口语和笔头复述这个故事的内容。如果把听说读写的练习结合起来,效果一定会好。遇到的新词汇、新句型,通过这样反复的练习,也一定会得到很好的巩固。


  在英语学习过程中有一个问题是永远无法回避的,不管你是跟中教学还是外教学,不管你是公立学校还是国际学校。之前跟做培训的朋友聊过,国际学校的学生出来补课的,补得最多的两门课,一个是数学,另一个就是英语的语法。

  那么,我们该怎样学好英语语法呢?

  李赋宁教授首先从一个全局的高度,解析、拆分了一下语法构成,他认为语法包括词法和句法,句法更为重要,而句法的重点是句子结构。我们要学会常用的基本句型。为了方便理解,我们按照小点列在下面:

  语法:

  1。词法:对于词法形式,不仅要能辨认,而且要会用,用得准确。

  2。句法:重点句子结构

  理清关系:

  1。语法包括词法和句法。

  2。词法固然重要,但句法更为重要。因为不掌握句法就无从造句;不会造句,就不能表达思想。

  3。句法的重点是句子结构。我们要学会常用的基本句型。

  “句子结构”的学习方法,李赋宁教授是通过自己南开中学上初中二年级时的例子来说明的,原文摘录如下:

  “我在南开中学上初中二年级时,每周都有1小时造句练习课。老师出10个单词或短语,让学生在课堂上造10个句子。通过这样经常的、持之以恒的练习,使学生掌握英语句子的结构。我认为这是一种很有用的练习,是练好英语基本功的有效方法。”

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