衡水中学实验学校七年级A部师徒同探核心素养课评比活动

衡水中学实验学校历来重视教师队伍的建设，本学期采取“以老带新，以新促老”的师徒结对专业发展方式，帮助青年教师尽快成长为教学骨干。聚焦当下核心素养，提升教育教学质量，举行本次优质课展评活动。

各备课组高度重视，就同一教学课题，师傅先上示范课，徒弟再上研究课，并且同年级教师共同磨课；通过“先磨后上，同课同构”、“三研磨一课”，在提升徒弟教学技艺的同时，打磨出一堂堂精彩的优质课。

师徒对比课的开展，既形成了师傅的引领，又展现了徒弟的创新。作为教学经验丰富的老教师，闫乐老师对教材有独到的见解，他深入文本，以“修生养德”为立足点，通过“诚意正心”和“格物致知”两方面进行深入探讨，最终达到“接世有为”的人生目标；王佳美老师虽然是青年教师，也充分发挥了年轻人特有的优势，课堂形式别出心裁，通过“病友会”的形式，借助小组加分制，极大地调动了学生参与的积极性，在参与中发现，在发现中成长。

在精彩纷呈的展示课中，徒弟、教师尽情展现自己的教学能力和特色，灵活运用现代教学手段，准确把握教学重点难点，以大方的教学仪态、灵活多变的教学形式、自然亲和的教学风格、循序渐进的教学设计，实现了课堂科学性、趣味性与教学核心素养的完美结合。

本次活动，既是对师徒结对工作的检阅，也是青年教师展示自我、锻炼成长的平台，更是把课程改革向纵深处推进。