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衡水中学实验学校七年级A部师徒同探核心素养课评比活动

2019-12-21 08:10| 发布者: admin| 查看: 1237| 评论: 0


为加深对课程改革和考试改革的理解,探寻教师专业发展的新途径,促进青年教师快速成长,助推核心素养在课堂落地生根,为同学们带来具有更多发展空间的课堂,衡水中学实验学校七年级A部开展“师徒同探核心素养课”。

衡水中学实验学校历来重视教师队伍的建设,本学期采取“以老带新,以新促老”的师徒结对专业发展方式,帮助青年教师尽快成长为教学骨干。聚焦当下核心素养,提升教育教学质量,举行本次优质课展评活动。

各备课组高度重视,就同一教学课题,师傅先上示范课,徒弟再上研究课,并且同年级教师共同磨课;通过“先磨后上,同课同构”、“三研磨一课”,在提升徒弟教学技艺的同时,打磨出一堂堂精彩的优质课。

师徒对比课的开展,既形成了师傅的引领,又展现了徒弟的创新。作为教学经验丰富的老教师,闫乐老师对教材有独到的见解,他深入文本,以“修生养德”为立足点,通过“诚意正心”和“格物致知”两方面进行深入探讨,最终达到“接世有为”的人生目标;王佳美老师虽然是青年教师,也充分发挥了年轻人特有的优势,课堂形式别出心裁,通过“病友会”的形式,借助小组加分制,极大地调动了学生参与的积极性,在参与中发现,在发现中成长。

在精彩纷呈的展示课中,徒弟、教师尽情展现自己的教学能力和特色,灵活运用现代教学手段,准确把握教学重点难点,以大方的教学仪态、灵活多变的教学形式、自然亲和的教学风格、循序渐进的教学设计,实现了课堂科学性、趣味性与教学核心素养的完美结合。

本次活动,既是对师徒结对工作的检阅,也是青年教师展示自我、锻炼成长的平台,更是把课程改革向纵深处推进。



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