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什么是家庭教育

摘要:   家庭教育的目标应该是:在孩子进入社会接受集体教育(学校、社会教育)之前保证孩子身心健康的发展,为接受在学校的教育打好基础。在孩子进入学校后,配合学校使其在德、智、体、美、劳诸多方面得到全面的发展。 ...
  家庭教育的目标应该是:在孩子进入社会接受集体教育(学校、社会教育)之前保证孩子身心健康的发展,为接受在学校的教育打好基础。在孩子进入学校后,配合学校使其在德、智、体、美、劳诸多方面得到全面的发展。教育的重点是品德教育,以培养孩子良好的道德品质和养成良好的行为习惯为主,行为习惯包括生活习惯、劳动习惯、学习习惯等,教会孩子如何学“做人”。而非孩子在学校或者哪里取得的“好成绩”

  父母如果能做到在家庭教育上用爱心,能经常和孩子谈谈心,相互倾诉学习和生活的事情,与孩子做朋友、当参谋,又给孩子做向导,并给孩子做好强有力的好的后勤,积极去给孩子创造有利的条件,那么效果显而易见。世上的事,只有想不到的没有做不到。什么是家庭教育父母和孩子一直在向“好的、积极地、友善的”方面努力,最终的成果肯定是“善果”。这里所讲的“爱心”父母一定要与“溺爱”有区别的对待,多少的孩子都由于父母的溺爱最后结出了“恶果”,所以我们讲爱要得法,让孩子充分汲取家庭这块积极健康的土壤。

  由于孩子所处成长阶段的缘故,其心理、生理、社会经验等多方面的不足或者不成熟,导致其在思维、行为上与成年人是有较大区别的。因此在日常的生活、学习等诸多的方面可能出现错误,当孩子出现这些问题时,作为家长要及时的帮助孩子改正。以免形成不良的习惯,督促其形成良好的习惯。多数孩子不良习惯的形成就是因为家长没有做到“教要及时”。

  在与好多家长交流时,好多家长都曾或多或少的跟我谈到一件事情就是——这孩子在家没少挨揍。每当我听到这样的话时我都会先去劝孩子的父母,以后在家孩子尽量少打,你可以讲道理、说事实,但最好别打。为什么这么讲?我们可以退一步讲,问几个问题我们去思考下:你打了之后受到预期的效果了吗?孩子因为你打了他就改变了吗?我想这些问题的答案应该都是否定,所以我们就得去想别的法子去解决问题啊。

  什么是家庭教育不是说你打孩子了,孩子怕你了,你的家教就严,孩子就听话,孩子就懂事。在面对孩子管理、教育的时候严格但不能失去“大体”,也就是说注意方法,不能孩子犯错误了,家长再去用错误的方式去惩罚孩子。否则的话,你自己都不对怎么能去正确的教育孩子呢?另外,家长在教育孩子的时候,切记,避免情绪化。很多时候家庭中在教育孩子的问题常犯这样的错误,比如,孩子犯了同样的或者同性质的错误。

  什么是家庭教育今天爸爸高兴,哈哈一笑过去了,不批评不指正,也没有给孩子相应的惩罚;可能到了明天爸爸打麻将输钱了很郁闷,见到孩子犯错了,非常的恼火,不管三七二十一,先拉过来“练”一顿再说。这就是家庭教育上的情绪化,当我们在处理孩子犯错时,要照实处理,什么罪过就是什么罪过,该受到什么惩罚就是什么惩罚,是有衡量的,不是可以随意变动的。让孩子意识到惩罚是因为所做的事情不对,是针对的事情,而不是针对的人。

  让还认清哪些事情是对的,哪些事情是错的,哪些事情做了要受到惩罚,哪些事情做了有奖励。这就达到了家庭教育的目的。不是家长一遇到孩子犯错误,不问青红皂白就是一顿胖打。这种“教育”方式百害而无一益。其实,这也是严要得体,处理得体。
本文作者
2020-1-2 14:53
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