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衡水义务教育薄弱学校办学条件全面提升

2017-11-16 19:45| 发布者: 硬骨頭| 查看: 802| 评论: 0

15日,市政府新闻办举行新闻发布会,市教育局副处级督学、新闻发言人李逢顺,就我市全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件(简称“全面改薄”)情况进行了专题发布。

到10月底已超额完成

今年项目建设任务

年初,市委、市政府坚持以人民为中心的发展思想,按照“普惠性、现实性、可行性、持续性”的原则,把改善全市义务教育薄弱学校基本办学条件,改造校舍,购置教学设备、生活设施这项具体工作,作为集中力量办好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题的20件民生实事之一,要求年内“投入9000万元,改造校舍5万平方米,购置教学设备、生活设施等3万台(件、套)”。截止到10月底,全市完成项目建设5.13万平方米,购置教学设备、生活设施3.06万台(件、套),超额完成了任务、提前兑现了对全市人民的承诺。

“全面改薄”,是党中央、国务院聚焦贫困地区义务教育发展、保障教育公平而做出的重大决策。此项工作自上而下由教育、财政、发改等三部门共同组织和推进,是推进义务教育学校标准化建设、推进教育公平和社会公正的有力措施,也是增强贫困地区发展后劲、缩小城乡和区域差距、推进义务教育均衡发展的有效途径。

严肃纪律专款专用

克服困难确保质量和工期

市委、市人大、市政府、市政协高度重视“全面改薄”工作,多次召开专题会议进行研究、部署、调度、推动,及时解决工作过程中出现的问题。市教育局更是把这项工作作为重中之重,与市财政局、市发改委建立并完善了分工负责、协同联动的工作机制,专门开设了“全面改薄”网站,宣传国家、省市有关政策要求,反映工作进度,登载工作动态。

在此项工作的推进过程中,严肃了财经纪律,加强了招投标和政府采购监管,依法实施工程项目,适时组织指导检查,及时公开关键信息,主动接受社会监督,确保专款专用,杜绝发生截留、套取、挪用专项资金问题的发生。在资金分配上,各地各项目学校按照“实用、够用、安全、节俭”的要求,把满足学校基本需要放在首位,着力改善基本办学条件,做到改一所、成一所,确保了“全面改薄”资金效益、推进效率和工作整体的效果。各县市区严格规定办理项目审批手续,认真落实项目法人责任制、招标投标制、工程监理制和合同管理制等各项规章制度,依法实施项目的建设和采购。同时,结合实际情况,合理确定项目的实施范围,科学制定工作规划和年度计划,精准制定工作推进时间表,主动克服各种矛盾和困难,确保了质量、确保了工期。

全市校舍建设

累计开工71.06万平方米

我市“全面改薄”工作的实施范围,主要为贫困地区义务教育阶段的学校,涉及11个县市区。工作自2014年开始,至2018年结束。五年期间,工程计划总投入14.13亿元,其中11亿元用于改善校舍,3.13亿元用于购置教学设备、生活设施,预计改造校舍66.43万平方米。截至目前,全市校舍建设累计开工71.06万平方米,开工率106.97%,竣工面积60.13万平方米,竣工率是90.51%,两项均位列全省第一位。在设备购置方面,已累计投入3.29亿元,投入比例也名列全省第一。

据悉,目前我市的“全面改薄”工作已接近完成。下一步,将做好扫尾工作并加强管理,充分发挥项目效益,努力促进义务教育的均衡发展。

衡水晚报记者 杜俊颖

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