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衡水初中 思维导图 查看内容

什么是思维导图对孩子究竟有没有用处

2020-1-13 08:21| 发布者: 科技唬人为本| 查看: 1198| 评论: 0


1.思维导图学习法对各科知识点的作用:

什么是思维导图,回头再看看,对孩子究竟有没有用处!

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2.思维导图学习法中画图为什么能提高成绩?

思维导图学习法把看似分离的知识点连成线、结成网,使知识系统化、规律化、结构化;知识系统化的力量是强年夜的,依照一定结构组织起来的力量绝不是个体力量的简单叠加,而是呈几何级数增长。就好比是捡葡萄,你一粒一粒捡,恐怕最多拿几十粒,但要是把葡萄串成串,拿到的葡萄可能多几十倍。

思维导图很是形象,帮学生快速掌控知识点间的关联,在阐发和解决难题时也让人思路很是清晰。尤其是在解题时当我们拿到一道题后,一般有两条思路:一是从结论人手,看结论想需知,逐步向已知靠拢;二是要“成长”已知,从已知想可知,逐步推向未知;当两者相通的时候,便获得解题的通路,思维导图就是帮你找到正确的路径,走出最短的距离,学生学起来很是轻松。

3.思维导图的5年夜优势

  • 把书读薄

解决了学生看了很多书,做了很多卷子,加入了无数培训班,力不从心不堪重负,最后发现还是原来的自己,成绩没有起色。

  • 重点掌控

解决学习效率低温习没有标的目的,抓不住重点和关键,只知其一不知其二,不克不及融汇贯通的问题。

  • 记忆更多

有效解决了学生记了忘,忘了记,没完没了反频频复,被沉重的学习任务压得喘不过气来。

  • 体例怪异

解决了学生思维反应慢、解题没体例,不知道从哪里下手,做题没技巧,只知道死算硬揭,费时吃力拿不到高分。

  • 解题更准

解决学生思维混乱,找不到关键的问题,只要顺着核心问题的分支,向上或向下追溯,让解题思路看得见,解题体例更快捷。

什么是思维导图,回头再看看,对孩子究竟有没有用处!

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