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危险的“16岁”现象,高中生家长再难也要陪孩子度过!

摘要:   从多家心理咨询机构了解到,在他们接待的青少年咨询案例中,16岁左右孩子逆反心理最突出。一些孩子对家长的批评不再虚心接受,开始反驳、顶撞,,越是父母、老师不让做的事,他们越起劲儿,一定要和家长“对着干 ...
  从多家心理咨询机构了解到,在他们接待的青少年咨询案例中,16岁左右孩子逆反心理最突出。一些孩子对家长的批评不再虚心接受,开始反驳、顶撞,,越是父母、老师不让做的事,他们越起劲儿,一定要和家长“对着干”。这就是我们常说的“16岁现象”。

  在校园中通常表现为:不完成作业、厌学、逃学、脾气暴躁、顶嘴、打架、早恋、结交不良朋友等。

  杨先生的儿子小明今年16岁,这段时间他儿子小明就喜欢上了去网吧打游戏,而且是非常迷恋,对此他真的很头疼。

  杨先生说他儿子一直是很乖的娃娃,以前也去网吧,但是去一会就回来了,玩的时间不长。现在认识了一些朋友后就白天在家睡觉晚上整晚整晚不回家,对游戏直接到了一个痴迷的状态,而且家里人的话是一句都不听。

  前几天杨先生对于小明的状态很生气就动手打了几巴掌,处于叛逆期的小明不仅没有认识到错误,而且晚上还偷偷跑出去和朋友换了一个网吧,四天都没有回家,小明的妈妈都快急疯了,杨先生打听到小明在的网吧后就找去了。

  去网吧后看见小明那副颓废的样子杨先生当场又打了小明,杨先生拉着小明回家的时候网吧负责人说小明一共欠了100多块钱,结清后才能让小明回家。

  杨先生说他对于小明现在痴迷于游戏真是快没办法了,劝也劝过了,打也打过了,一点作用都没有的,现在真的不知道该怎么去阻止了。

  还有一位妈妈抱怨:

  儿子原本很听话,但以后,突然像变了一个人似的,父母跟他说什么话,他都要顶撞回来,有时干脆不搭理。

  期中考试成绩有进步,妈妈本想趁这个机会跟孩子好好沟通一下,没想到孩子反应让人无语:

  妈:儿子你真棒,这次成绩不错,妈为你骄傲!晚上想吃啥,妈妈给你做?

  子:吃啥都行。

  妈:这一段成绩有进步,说明你只要有信心,一定能成功,儿子,你是最棒的!

  子:啥最棒的,棒不棒我自己最清楚,什么都是最棒的,烦不烦啊。我先睡一会,困死了。

  妈:去吧,一会儿我叫你。哎,你这回在班上能进前10名了吧?

  子:妈——您就别问了。

  妈:……………

  类似的抱怨,听过很多,故事的主角基本都是十六七岁,高二学生。

  北京市关心青少年协会副会长冉乃彦提道:当孩子达到16岁左右的年龄时,许多家长会发现,原本听话懂事的孩子变得越来越叛逆,而且心思敏感、脆弱,遇事多疑又不愿向家长倾诉,甚至学习成绩欠佳、行为习惯不良……

  从法律上看

  已满14周岁不满18周岁的人,为减轻刑事责任年龄人,对其犯罪法律规定予以相应的从轻或者减轻处罚。刑法还特别规定:犯罪时不满18周岁的人不适用死刑。

  从生理上看

  16岁左右是未成年人是青春萌动时期,对人生世事的感知、探求心大增,他们富于激情,善于投入,易受感情的困惑和伤害。

  从心理上看

  16岁左右的未成年人,已具有了强烈的自我意识,不愿受过多的限制与约束,他们自控力不足、承受力差,难以直面挫折与痛苦,好走极端。

  另一方面,十六七岁的社会闲散人员占60%,未成年人从离校到就业这段时间极易惹事生非、寻衅滋事,这就是“危险的16岁现象”。

  2017年未成年人犯罪平均年龄为16。6岁,有调查表明:青少年最容易出现打架、叛逆、学坏的年龄就是16岁左右。

  还有一些高中年级段的班主任教师反映,16岁左右的年龄属于成长中的一个“危险期”,这个年龄的孩子容易出现心理问题。

  王老师是一位有着十余年高中教学经验的班主任教师,她曾针对16岁左右学生的教育问题撰写过一篇论文。

  王老师提到,16岁左右的学生通常存在以下六种心理特征:

  第一,自我感觉“长大了”,表现自我的意识增强;

  第二,不成熟,讲歪理;

  第三,过于自信形成自负心理;

  第四,意志薄弱,适应性差,承受压力的心理空洞出现;

  第五,出现消沉、颓废、麻木、情感冷漠等不正常情感;

  第六,出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。

  王老师举了一个例子:

  一名姓张的男生,学习成绩优良,却在与同学相处中常常出口伤人,动辄打人。他多次学着影片中的武打动作伤及他人。当问及他做这些事时是怎样想的,这位男生的回答却是轻描淡写:“和同学并没有矛盾,就是想发泄。”

  
本文作者
2020-2-7 14:26
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