| “思维导图”在语、数、外三门主科上的细致运用： 语文——思维导图可以帮忙孩子预习课文、背诵诗词、阅读阐发、语言表达。 数学 ——直观、形象的思维导图，可以帮忙孩子理解抽象的公式、定理，帮忙孩子建立起数学思维，养成巩固、自省、提升的闭环学习体例。 英语 ——思维导图可以帮忙孩子，科学高效识记单词，掌握基础的语言规则，建立不竭完善的语法地图 有一位读者给我留言称，“思维导图”就是知识结构中的年夜纲罢了，取了一个“洋名”就高年夜上起来了。其拭魅这样的认知完全是毛病的，我为什么说“思维导图”能够帮忙学生提升学习成绩呢？主要来自5个方面： 1.逻辑阐发 思维导图可以帮忙孩子改变单一思维习惯，综合多因素，提高阐发问题、解决问题的能力。
年夜脑思维激发联想与创意，提高孩子年夜脑的理解力和解题能力。
梳理学科知识点，总体掌控整个知识结构，理清逻辑。
帮忙孩子理清听课思路，抓住课堂中的重点、难点。
调动左右脑，通过对比相似概念，准确掌控关键特征与核心要素，掌握适用规模，建立清晰的“概念体系”，轻松记住相应的知识和想法，有效归纳信息、制定计划。
其实很多人对“思维导图”都还处在一种一知半解的状态，正因为不了解它，所以才觉得没用。希望本文能够让更多学子掌握这种学习体例，让学习能够更为高效和简单。 |
