这三个能力别离是，一：在课堂上听课无障碍，二：完成作业无障碍，三：各门功课的成绩最起码能够达到普通高中的录取分数线，至少在80分以上班级排名在20名以前，满足这三个条件才能说明这个衡水初中生的基础扎实，才能在衡水初中三年稳重有进在中考的时候考上高中。接下来就这三个要求进行详细的阐发①首先要做到在课堂上听课无障碍，最起码能够听懂老师所讲知识的90%。学生的知识来自于老师的教授，只有把老师所讲的知识都弄懂了才能完成作业，如果一个学生坐在教室里听不懂老师讲课或者只能听懂一部分，那么他的听课效率就会很低，学习效率也会很低，现实却是很多衡水初中生由于基础太差，他们在数学，英语，物理化学的课堂上听不懂老师讲课或者只能断断续续听懂一部分，只不过这些孩子害怕爸爸妈妈埋怨，没有把详细的真情告诉爸爸妈妈罢了，所以这部分衡水初中生每天只能在教室里进行低效率学习，听不懂老师讲课只能熬时间混日子即为我与衡水初中生关于听不懂老师讲课的详细对话
因此对这些数理化成绩在70分以下的学生家长，要经常向学校的老师了解孩子在课堂上的表示，每天都要问问孩子在课堂上是否听懂老师讲课，要让孩子把听不懂的那部分知识点详细的标注在课本上，然后找老师解决。 第二点：基础扎实，还体现在每天各门功课的作业基本上能够自力完成。如果每天在写作业的过程中困难特别多，有很多题做不出来，那么说明这个孩子的基础太差，还有一些学生即使老师讲课他认真听课了也听懂了，可是在写作业的过程中还是会呈现有难题做不出来的现象，这种情况下一定要把难题及时挂号在错题本上，然后找老师解决失落，绝对不克不及逃避，不然问题越积越多，基础也会越来越差，成绩只会越来越低，因此一定要认真完成作业才能逐渐把基础知识都掌握好，可是很多学生是为了完成作业而写作业，是为了应付爸爸妈妈和老师的检查而写作业，结果他们偷工减料，遇到难题直接抛却。
同时还有很多衡水初中生看待写作业的态度极不规矩，姑且非论他们作业中的对与错，就拿作业的卷面整齐度来说，整个把作业写成了草稿纸，他们书写潦草，字迹歪歪扭扭，在作业上随意勾画涂改。
作业最关键的是要起到查漏补缺的作用，一个学生只有平时把作业中的难题都做出来了，那么他才能在考试的时候把试卷上的题做出来，因此作为一名衡水初中生想要取得好成绩就必须认真完成作业。 第三点：衡水初中生的最年夜任务就是考上高中，所以无论是在初一还是初二初三都必须包管各科成绩守住一个普通高中的录取分数线。目前全国各地的中考录取比例基本上只有40%～50左右。一般情况下如果孩子所在的学校在本地其实不是那种太差的中学，孩子所在的班级也不是本校最差的班，那么班里1～10左右的学生可以考上本地重点高中，10～20名左右的学生能考上普通高中，所以这就要求初一初二学期孩子的八门功课的成绩能够连结在80分以上班级排名在20名以前，年级总排名在中游水平以上，那么孩子才可以考上高中.
初一初二守住普通高中的底线，然后在初三开始努力冲刺重点高中，可是很多衡水初中生在初一初二的时候贪图玩耍不努力学习各科成绩就很低在70～60分以下，结果等他们到了初三了已经来不及了，所以看待这部分衡水初中生家长一定要让孩子做到努力学习，错过这段时间，孩子很难补起来考上高中. |
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