家长与孩子最好的沟通方式是什么

爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣的。

早晨“系鞋带” 早晨的跑操马上开始了，体育老师：“向右转！”老师看见孩子的鞋带松了，跑起操来，很容易掉鞋、摔跤的，班主任一个健步跑过去---蹲下身---迅速的帮孩子系上鞋带。整个过程只有几秒钟，但是就这几秒钟却诠释了志臻老师的爱！

早中晚餐“关心孩子吃好饭” 早操后，主任又在操场大喇叭里训话了：同学们，天凉了，多加件衣服，注意多喝水，必须去吃饭，不吃饭是“违纪”。志臻的主任们就是那么的执著，自己不去吃饭，转遍每一间教室，保证每个孩子吃上饭！

上课“关心到每个孩子的听课情况”  **老师，气色不是很好，“只有**没有认真听课，谈过几次话了，老师不会让任何一个孩子掉队”，孩子低头默不作声，神情中满是感激。

作业“细致认真的批阅，鼓励的话语”  简短的几个字“你是最棒的、加油、老师相信你、有进步、优”能在孩子们心目中产生强大的动力，志臻老师从不吝惜自己的表扬，因为他们知道，好孩子是“夸出来”！

晚公共自习“有耐心的辅导” 每天晚公共自习教室外面，一堆一堆同学。三五成群的围在老师面前，解决着上课过程中，没有听懂的知识。学生专注的眼神，老师耐心的讲解，那么的温馨。

晚休熄灯了“走进每一间宿舍，塞好没盖好的被角”晚休的铃声响起，宿舍楼内快速的静了下来，班主任老师轻声轻脚的走进每个宿舍，看看孩子们是否已经入睡。那敞开的被角被认真塞好，出宿舍时候，还不放心的看一看，这是志臻老师“课下做父母的情怀”！

孩子犯错违纪时“摆事实，讲道理，思想疏通” 人的成长是一个过程，孩子的违纪行为，给我们提供了教育、改变他不良习惯的机会。在与孩子们的斗智斗勇中，进一步提高老师的能力和水平。

孩子生病时“悉心的呵护” 晚上的电话铃声是那么的刺耳“**同学发烧不退”，医务室打来电话，“好，我马上到！”春夏秋冬，寒来暑往——————。

平时做题出错时“耐心的面批面改”

孩子过生日时“送上生日的祝福”

每次考试后“表扬”

晚上11:00还没有睡“关注班群里的反应，给家长一一留着言”

     践行爱的教育，就是理解孩子，尊重孩子。是弯下腰，跟孩子站在同一高度的对话；是面对学习、生活中的困难时，设身处地的理解；是孩子犯错时，细致耐心的引导！