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衡水二中寒假放了个寂寞,每天开摄像头,从5点学到10点

2021-4-4 09:35| 发布者: xwsen998| 查看: 297| 评论: 0

放寒假了,孩子们辛苦一个学期,好不容易放假,多几几何总要让他们玩一玩,轻松一下的。马上就要过年了,每到这时候,年夜人孩子的心思都飞走了一年夜半,一年忙到头,还禁绝人歇歇吗?

固然,也有人休不成。衡水二中最近有学生爆料说,寒假期间,学校要求他们每天早上5点半就要起床,学到晚上10点。除1小时午休时间,期间要一直连结摄像头打开,做题的时候双手都要露出来。

衡水二中寒假放了个寂寞,每天开摄像头,从5点学到10点


就算每项作业都能按时完成,孩子们每天上床睡觉至少也得10:30了。他们每天念书的时间,长达15个小时。难怪当初马云说996是福报,这么一比,还真是福报。

再仔细一看,好家伙,整个寒假,只有年夜年初一这一天,看起来没有学习放置,其他时间只有7个半天可以调剂状态,整个三十天寒假满打满算只有4天半休息,年夜年三十还要花半天时间学习。真是让人窒息的作息。

这还不是高三学生的作息时间,而是高一学生的作息时间。寒假尚且如此,也就意味着,整个高中三年,孩子们几乎都是在这样“坐监”一样的环境生存下来的。

这事是衡水二中的学生爆到网上的,据说已经被学校“公关”。

需要说明的是,衡水二中跟我们平时提到的衡中不是一所学校。

衡水二中是一所什么样的学校呢?

这所学校的生源不如衡水一中,可以说学生都是衡水中学以及其他学校挑剩下的。

生源不敷,管理来凑。他们完全依靠高强度、军事化的管理,来推动升学率。

衡水二中这几年一本升学率接近99%,清华北年夜录取率也节节高升,每年都有近百人考上北年夜清华。

衡水二中寒假放了个寂寞,每天开摄像头,从5点学到10点


听起来很美好是吗?这成绩却是用学生鲜活的青春换来的。

放假少,前面已经见识过了,年夜年三十都不放过。

各种规矩不可偻指算。学生禁绝穿校服以外的衣服,每天五点半起来跑操,被子要叠成豆腐块,入寝后必须躺着,坐起来一下都不可,中午吃饭只有30分钟,包含跑去食堂,排队打饭的时间,学校还禁绝学生把饭带回寝室吃,致使有的孩子中午爽性就不吃了……

早恋和打斗、辱骂老师后果相同,一经发现开除没有商量。

这次的寒假放置显然又一次刷新了学生的底线,不然也不会偷着摸地举报了。

除和在校一模一样的作息放置外,老师还要求学生每节课都开摄像头,从早监控到晚。写完作业还需要家长签字。

衡水二中寒假放了个寂寞,每天开摄像头,从5点学到10点


如果不签字,或者签了字发现孩子有抄作业的行为,家长和孩子各写500字检讨,不写的话开学后要被停课。

衡水二中寒假放了个寂寞,每天开摄像头,从5点学到10点


这就很恐怖了。

高中了,孩子弄欠好个子比怙恃都高,要怎么管?我以为家长监督陪读之类的事情,小学结业就可以结束了。衡水初中已经使不上劲了,到了高中,爹娘端茶倒水,娃不要嫌烦就很好了。

没想到,到了高中,家长还要玩签字确认作业那一套。万一怙恃监控不到位,竟然还要弄连坐,家长得要跟着写500字的检讨。

这件事最荒谬的处所在于,衡水二中完全不认为学生是有自律的,到了高中依然需要依靠他律才能认真学习。

在学校依靠老师监督,回家上课靠摄像头监督,作业靠家长监督,这样培养出来的孩子,读了年夜学可怎么办?也请教导员装个监控,看他们怎么上课,怎么写作业吗?出了社会呢?娶妻生子之后,谁来监控他?不监控能行吗?究竟结果他是从小被监控着长年夜的。

这已经脱离了学校培养人才的初志,衡水二中完完全全就是一所高考加工厂,不管孩子原来是什么样的,上了衡水二中,先给你来个去个性化:

一律穿校服,一律从命学校的作息放置,哪有什么青春,哪有什么个性,除上课就是刷题,不需要有创作发现力,不需要有思想,只要题刷到一定量,哪怕脑袋不灵光,都一定能做出来。根本不需要思考,做题已经成了条件反射。

衡水二中寒假放了个寂寞,每天开摄像头,从5点学到10点

本该青春的面庞却如此面目模糊


咱们目前的高考,采纳的是筛选制。也就是说,不管你分数几何,只要在全省排名达到前百分之几多,就有相应的学校给你上。

衡水二中这样的学校,本科升学率99%,每年还往清华北年夜送百来个学生,这就有点恐怖了。没有个性,只会刷题,连自我管理,自我监督都不会的孩子,难道就是我们想要筛出来的栋梁吗?

有的家长说,没个性有什么关系,归正我家孩子辛苦三年,获得了一个好前程,个性这种工具一年能赚几多钱?再说,等上了年夜学一切就会好了。

我不这么看。弹簧压狠了,始终要反弹的,高中阶段正值青春期,如此压抑天性,会没有后遗症?被洗了三年脑,一心只想考个好年夜学的孩子,一旦目标告竣,会怎么样?

他们会失重,会找不到生活重心,找不到自己的价值所在。这是一个很是严重的问题,会危害到人的心理健康,即即是成年人,在经过高强度,去个性化,集中监督管理后,也会呈现各种各样严重的问题。

好比拼夕夕。

前一阵子某厂有员工受不了压力猝死,年夜家都知道吧。他们的管理体例和衡水二中可谓异曲同工。

衡水二中寒假放了个寂寞,每天开摄像头,从5点学到10点

核心词一:监控。


衡水二中的老师不信任学生会自主学习,某厂也不信任员工会认真上班不摸鱼。在他们看来,只要监控到位,就不存在坏学生/坏员工。

核心词二:去个性化,切断一切不需要的沟通。

衡水二中的体例是让学生统一穿校服,减少空余时间,就寝禁绝讲话,减少学生之间“不需要”的交流。做题就好了,不要闲聊!

某厂的做法是解散非工作群,工作时间禁绝闲聊,超长的加班时间,员工下了班,一找不到人聊,二没力气聊。

核心词三:奖赏明确。

两者都有一个明确的奖励,学生/员工就像前面绑了根胡萝卜的驴,为了吃到胡萝卜,一直不断地往前走。

衡水二中的胡萝卜是考上好的年夜学。某厂的胡萝卜则是年终奖。听起来似乎努力就有回报,一切都很美好。可是在追逐目标的过程中,有几多人中途沉沙折戟,承受不住这么年夜的压力。

核心词四:洗脑

当前面所有的条件都成立以后,就会像某厂员工所说的,除学习和工作,对日常生活的记忆和认知变差,失去了正常思绪,满脑子学习/工作。

这就是洗脑。除学习工作之外的一切,都被虚化,变得不重要了。人变得像赛马,骑手根本不允许赛马左右张望,看看沿途的风光,只要马一扭头,鞭子就抽上去了。久而久之,马就忘了该如何扭头。

试问这样把人当考试机器的衡水二中模式,还要存在多久。

不想看到这样被培养出来的学生,占据了过多教育资源。

这不是人才该有的样子。
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