前言?衡水中学是我国的超等中学，该校以“高考加工厂”著称，每年往清华与北年夜输送年夜量的优秀人才，衡水中学的教育模式是我国典型的代表，它的教学模式一直以来却备受年夜家的争议。有人觉得这里为社会各界输送了优秀人才，而有人认为在这里高压的教育模式下抹杀了学生的个性，晦气于学生的均衡成长。 “衡水中学”的偷拍照流出?
衡水中学在中国的教育界一直是神话般的存在，清北是无数莘莘学子遥不成及的梦想，可是在衡水中学每年考入清北的人很多，好比2020年的时候衡水中学被清北所录取的人数有上百人，能够取得这样成绩的中学在国内是屈指可数的，所以被誉为“高考加工厂”，在河北衡中没有“敌手”，令国内很多的中学不克不及不服！
早上一般城市进行早读，休息了一晚此时的脑子是比较清醒的，早上的记忆力会比较好，不管中小学城市在早上朗读或者背诵的习惯，可是免不了有的同学犯困，于是同学们便全体起立来早读，不但可以克服困意，还能够提高背诵效果。
食堂是同学们吃饭的处所，我们在这里一边吃饭一边能聊聊八卦，获得片刻的松懈，而此时的衡水中学的同学在排队就餐的过程中依旧在捧着书本看，他们似乎手中历来不离开书本，他们的时间是弥足珍贵的，舍不得浪费一分一秒，此时此刻手里的鸡腿忽然就不香了。
固然操场上面也离不开他们努力的身影，依旧捧着书本在学习，抓紧一切碎片化的时间，持久积累起来就会比其他学校的同学多出很多的时间，所以说优秀的人是有原因的，我们只看到了他们的成绩却没有看到他们背后支出的努力。 衡水中学的教育制度几乎是军事化的管理，其他中学一个微不足道的举动在这里可能就属于违纪行为了，好比：裸睡，午休时间看书也是违纪，在这里同学们对学校的制度必须100%的遵守。高考加工厂名不虚传，教学模式却引发网友热议。
高考加工厂名不虚传，引发网友热议????衡水中学的同学取得的优异成绩是毋庸置疑的，可是衡水中学的教育模式也一直是会被社会舆论和教育专家口诛笔伐，网友也是两边倒，一部分网友认为衡水中学的教育模式太过严格，没有人性，只是一味追求成绩与分数，忽略了个性化成长，他们不该沦为成绩的牺牲品。 可是有一部分的网友很是支持，因为处于社会底层的人们没有体例拼“爹娘”，一切只能依靠自己努力，一些知名企业如今已经明码标价，只收取985或211的年夜学，那么生活在底层的孩子不更加勤奋努力，他们的未来谁会来买单呢？
衡水模式的精髓?校长作为学校的一校之长，他的存在就与一家之长的意义一样，在整个体系中起着主心骨的作用，衡水校长是决定整个学校的空气与精神面貌；教师既要掌控校长提出教学标的目的的重要核心还要用学生能够接受的体例教授给学生；另外学生要有高效的思想与落实，要有属于自己的自力思维体例，取其精华去其糟粕，为己所用，真真正正找到适合自己的体例，坚定不移地追求自己的目标。 衡水模式的短处?（1）忽视个性 每个孩子就如同一颗不合的种子，天赋、性格方面都是存在差别的，而衡水模式军事化统一化的管理让孩子没有任何一点可以喘气的机会，能够适应这种模式的孩子在考试中能够取得出类拔萃的成绩，但如果适应不了的成绩就酿成这种教育模式下的牺牲品，又累又得不到合理的成长。
（2）晦气综合成长 若只从高考取得的成绩来衡量衡水教学模式的话，毋庸置疑是有很年夜优势的，可是只以高考成绩来衡量学生好坏的标准是否可取呢？显然是不成取的，因为高分不代表高能，从国家与民族未来的角度思考的的话，中学除注重学生的成绩与分数以外，应该注重培养孩子的自力人格与思想。 衡水中学的学习体例值得提倡吗？?是好是坏，应不该该被提倡，对这一问题我觉得是没有标准谜底的，需要因人而异，对智力水平弱、好奇心弱的孩子我觉得是比较好的教育体例，可以使得孩子从原本的差不多变成中上游的水平，避免孩子失落队；对一些智力高、好奇心高的孩子可能要更加注重他们的个性化成长。
辛苦三年换来一个年夜好前程划不划算？要看自己的实情情况与家庭状况来算这笔账划不划算，只要高考指挥棒不变，衡水中学的教学模式就不会倒，即便现有模式其实不太合理，但它依然有存在的土壤。 本文内容由【小柒谈教育】原创，版权归作者所有，与您分享教育心得，讲述有料的教育故事，希望可以帮忙到您~比心 |
