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不要责怪孩子学习习惯不好,是父母原本就没做出表率

2018-5-15 14:38| 发布者: admin| 查看: 2636| 评论: 0

龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞,木匠的小子会对缝。许多学生的行为习惯,其实就是父母言行的映射。这里单独谈谈学习习惯。

以我为例吧。28岁之前,我家住在一间平房里,没有什么书房和写字台,我的读书和写作都是在床上。我读书的时候,喜欢靠在床上,写作的时候,喜欢开着床头灯,趴在床上动笔。

大儿子出生后的几年里,我晚上睡觉前会抱着电脑浏览一会儿网页。我依然喜欢躺着读书,趴着写作。这种习惯在居室狭窄的情况下本来不算毛病,但被孩子看在眼里。大儿子从小也是喜欢躺着看书,趴着写作业——我的毛病无形中传承给大儿子。

大儿子上了小学后,我曾经有过反思,为什么孩子学习有时精力不够集中,不能一坐就学习几个小时呢?后来,我就想到,在孩子的眼帘下,我自己就没有把自己钉在书桌前,孩子的学习习惯不是家长数落出来的,而是自身做表率演示出来的。

后来,到了某个暑假,我们各自守着书桌学习。我守着电脑写作,一坐就是3个小时,慢慢地,孩子也能坐住了,学习态度认真起来,专注起来。

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我家二小出生后,我就着意在家里营造一种阅读的气氛。于是,我家订阅了三四张报纸,每天吃饭前,我都要看报纸,不仅了解时事新闻,还给二小做出表率。果然,孩子从两三岁,也开始拿着报纸。他不认识上面的字,但是可以看上面的图画。

不知不觉,小儿子就认识了不少字,上小学一年级之前,就可以阅读一般的儿童读物了。我每次看到孩子在阅读,就使劲夸奖孩子爱学习。每次见到孩子写作业,就使劲夸奖孩子比哥哥还勤奋。每次见孩子去上学,就夸孩子将来有前途,孩子的行为得到了肯定,就会热衷于读书和学习。

有的家长,非但做不出表率来,还对孩子的成绩不给予肯定,甚至会打击孩子的积极性。譬如,孩子考了前几名,拿着奖状,兴高采烈地去给爸爸汇报,想得到爸爸的表扬。偏偏赶上爸爸心情不好,孩子就遭到了爸爸的数落——考个前几名有什么了不起,这是你应该做的,你瞧人家谁谁谁,经常考第一。一句话,把孩子的自信和骄傲给噎死了。以后,孩子再也不会找家长汇报成绩了。

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(二)


我曾经做过小学生作文家教,我孩子们的作文打分,只要有进步,写的思路不错,就打印一张奖状。作文写得非常优秀的,奖状是最佳作文奖。作文写得较好的,给优秀作文奖。如此一来,孩子们很高兴,把奖状当作对成绩的肯定,下次会更加认真。

可见,家长和老师,对孩子的成绩给予充分的肯定,孩子才会珍惜现有的成绩。当然,孩子有缺点了,也得严惩不贷。譬如孩子握笔姿势不对,那就得罚站五分钟,你自己看着时间站够五分钟。孩子们写起作文来,特别注意姿势,毕竟,被老师罚站五分钟不是一件舒服的事情。

我做作文家教时,学生们各有特色。这种特色也是跟父母有关系。有的学生经常迟到——他几乎每次都迟到。大家都到齐了,就缺他。每次他都迟到5分钟。这种磨蹭的习惯,能怪孩子吗?责任还是归父母。父母不讲效率,没有时间观念,末了一看时间到了,才大呼小叫地扯着孩子来上作文课。

我家小姨子帮着我家带二小的时候,有时就会磨蹭。某日早上7点半,我催着她送二小去学珠心算,人家还在磨蹭着吃饭。740了,就听到小姨子在吼孩子了,让孩子快穿衣服,让孩子快到车棚。估计人家8点钟上课,能提前两分钟到就是好事。孩子迟到,责任在家长,家长不利落,孩子也就显得窝囊。

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有些家长,动辄埋怨孩子学习不认真,写字不端正,成绩不够好。想想看,你在孩子的成长中又做了哪些呢?孩子握笔姿势,是在你眼皮子底下形成的,从孩子上幼儿园开始,你就应该知道怎么握笔。结果,你不懂握笔姿势,没尽到父母的责任,到头来孩子握笔姿势不对,定型了,你回头又埋怨孩子。其实,即使是到现在,你依然有机会纠正孩子的握笔姿势,但是你狠不下心来。你只会唠叨,没有拿出一点规矩来。

改正孩子的握笔姿势,其实很简单,你在孩子写作业的时候,盯准孩子,一旦发现握笔姿势不正确,拿着筷子使劲敲他的手就是了。你狠不下心来,到头来孩子的眼睛近视了,颈椎有问题了,你还会埋怨孩子不听你的话。

有的孩子写作业不认真,乱七八糟,做家长的只会数落,却不知道怎么惩戒。其实很简单,你把他的卷子撕毁,喝令他重新写一遍就是。孩子敢反抗,你就给他耳光。孩子写字不好,你让他重新写一遍,一笔一划写清楚,写不好不让吃饭。想让孩子改正缺点,形成好习惯,就得拿出上述的强硬措施。否则,你老是唠叨着孩子写字不好,作业不认真,孩子改变不了,你的唠叨也是白费力气。

记住,唠叨一百遍,不如给孩子一巴掌。好孩子的好习惯,一是家长做表率示范出来的,二是家长进行惩戒,耳光打出来的。当然,打耳光不是真打,表示一下就行了。要注意雷声大,雨点小,打孩子,是摆明一种惩戒的态度,而不是把孩子打疼。

有的家长,孩子在上辅导班的时候,一直陪着孩子。孩子学习很认真,老师也不敢不重视她的孩子。但是,多数家长,把孩子送到辅导班后就只管接送,不看孩子的分数,不问孩子的学习情况,久而久之,孩子为了应付家长而学习,老师也不会重视他家的孩子。记住,家长对孩子的学习偷懒,老师也不会积极到哪里去。

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(三)


有两种家长非常令老师头疼。一种是做生意的,生意不大不小,挣钱不多不少,家长忙于生意,对孩子的学习没时间过问,没心情过问,而且,他们对孩子的功课基本不懂。时间长了,孩子的成绩往往很差劲。

还有一种是家境殷实的家长,有车,会玩。这类家长在周末只知道玩,只知道吃喝。他们玩的时候,也喜欢带着孩子,至于孩子的作业,是否完成,无所谓,反正不差这一天。这种家长对学业的松懈,也导致了学生对学业的得过且过。等到自己家孩子学习成绩差劲了,这类家长还会数落孩子不够刻苦。唉,孩子的不勤奋,都是受了你这种爹妈的影响,你凭什么数落孩子不刻苦呢?

有些家长往往羡慕别家孩子成绩好,却看不到别人的家长为了孩子的学习费了多少心血。别人的孩子在刻苦学习,他们却带着孩子游山玩水。别人的孩子在刻苦学习,他们在凭借乱七八糟的教育理论,对孩子进行赏识教育,对孩子不伦不类的成绩给予夸奖。别人的孩子在刻苦学习,他们的孩子考得不好,却一点不知道去惩戒孩子。

每个学习成绩优秀的孩子,全家都在关注孩子的学习。当然孩子在成长中,应该玩得快乐,但是玩耍必须有个分寸。家长玩心太盛,孩子就会对学习不感冒。爱玩的家长,若想让孩子取得好成绩,只能是痴人说梦。

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(四)


有些家长对我说,我不想让孩子太累,不能去衡中接受监狱式管理,那是对人性的摧残,我只想让孩子身心健康。唉,不要杞人忧天了,你们也不想想,你们孩子那点破成绩,有什么资格去衡中就读呢?

有的家长拿“身心健康”说事儿,其实就是推卸自己家教无能的责任。你家孩子长得五大三粗,你说是身心健康,难道我们家孩子学习成绩好了,身心就不健康吗?你们家孩子15岁就知道喝酒抽烟了,难道这也算身心健康?

孩子在18岁之前,在身体健康的前提下,拼的就是学习成绩。任何家长都不要找出任何脱离学习的借口。你家孩子成绩不够好,那就是做家长的管理不到位。家长没规矩,孩子也就不积极。

有的辅导机构的老师告诉我,有些家长送孩子来学习,态度坚决,非常配合老师。一些家长带着孩子来,总是想听听试试再说。这些孩子对学习没什么兴趣,家长总希望孩子遇到一个高水平的老师,给教几节课就一劳永逸地把成绩提高上去。他们总想听遍全部老师的课,想选个最好的。结果,没有谁是最好的,耽误的是孩子的学习。

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我经常批评孩子,你的学习态度积极不积极,老师一眼就能看出来。你心里想着学习,就能坐住,你不想着学习,就会隔一会出来喝点水,看看手机微信,会自己弄点吃的,或者玩一会儿电脑。心里不想着学习,即使坐在书桌前,也是分心走私。久而久之,成绩的落差就大了。

如果你是孩子家长,请扪心自问,你是不是经常想着孩子的学习呢?你的一切活动,都在牵挂着孩子的学习吗?如果你鼓励孩子刻苦学习,自己就不要游戏人生。你鼓励孩子坚持不懈,自己就不要热衷于吃喝玩乐。无论你活得何等优裕,你的目标必须是是,鼓励孩子刻苦学习,让他将来享受最好的高等教育资源,比父母活得更舒畅。


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