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【2018小升初】为孩子考前上好这一课

2018-6-22 14:14| 发布者: admin| 查看: 5585| 评论: 0

摘要: 培养能力,为小升初打下坚实基础小学与初中的学习方式、学习习惯以及学习要求都有了很大的改变。孩子们需要提前做好小升初衔接,明确初中的学习方式,才能在初中快乐、轻松地学习。以初中语文为例,相比小学语文,有 ...

培养能力,小升初打下坚实基础

小学与初中的学习方式、学习习惯以及学习要求都有了很大的改变。孩子们需要提前做好小升初衔接,明确初中的学习方式,才能在初中快乐、轻松地学习。以初中语文为例,相比小学语文,有以下不同:

1.知识侧重点不同,选文上大量增加文言课文与古代诗词的收录,要求同学加深积累与学习;

2.加深对现代文的阅读考查,理解能力考查难度增加,要求同学结合文章内容理解文章;

3.学习方式更强调独立自主,特别是部分学生从初中开始接触住校生活,需要培养自主学习的能力和习惯;

4.学习态度要变化,学生在日常生活中要多看、多读、多积累、多写,注重语文与生活的联系。

小学阶段语文学科的学习不仅能为孩子对语文的运用表达打下坚实的基础,还能让他们在潜移默化中提升人文素养。兴趣是最好的老师,将枯燥的学习以有趣生动的形式传递给孩子,能够激发他们的学习兴趣。老师需要把语文从书本上释放出来,还原到生活里,让孩子切身感受到语文学习的乐趣。

调节心态,提前适应初中学习

中学阶段正是孩子们长身体、长知识、长智慧的时期,也是逐步形成个人价值观与道德品质的时期。在这一阶段,中学生面临着青春期生理与心理上的急剧变化,紧张的学习与陌生的环境容易让孩子产生心理上的不适应,出现焦躁与厌学的情绪。

即将迈入中学的孩子们需要提前调整好自己的心态,有意识地完成从小学生到中学生的身份转变。一方面,孩子们要锻炼承受压力的能力,提前设想初中会遇到的困难与问题,为初中学习做好心理准备。遇到新困难的时候要学会自我调节,多与老师、父母沟通,不要惧怕提出问题后会被嘲笑,只有真正解决问题,才会获得身边人的称赞和认可。

另一方面,家长需要尊重孩子的独立性,给孩子适度的“心理空间”,学会理解和关心孩子的内心需求,尽可能地理解孩子的行为与心理变化的原因。发现孩子在学校的表现有异常时,家长不要急于指责,而要躬下身来与孩子平等地交流,共同寻找解决的办法。

小升初考试后,家长可以帮助孩子们规划一个有意义的暑假,合理分配孩子放松与学习的时间。孩子们可以利用暑假提前适应中学的学习内容,顺利过渡小升初阶段,“经历了小学阶段最辛苦的一年,孩子们想要在暑假放松可以理解,但小学毕业是他们的另外一个起点,需要在丰富的娱乐活动之余保持学习状态,做到劳逸结合。”


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