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小小手机竟然能导致社会阶层固化,背后的奥秘究竟有哪些

2019-3-24 11:52| 发布者: admin| 查看: 18020| 评论: 0



小小手机竟然能导致社会阶层固化,背后的奥秘究竟有哪些

   

(一)


昨天下午,我参加了一次公益活动,现场很热闹。因为是周末,有一些参与者带着孩子进入现场。

 

现场声音有些嘈杂,对我这种听力欠佳者而言,安稳平静地坐着,似乎更是一种享受。我静下心来,百无聊赖地看微信。这时候,有邯郸的学生家长加我为微信好友,我通过之后,对方就立刻开始了聊天。

 

她的第一句话就是,我孩子上初一,老想玩手机,我问您该怎么办啊?我不假思索地回答说,摔掉手机,不让玩,死不动摇。

 

可是这位妈妈告诉我,不是他的手机,是我们俩的,他一有空就玩。我毫不客气地对她说,不让玩,玩就打屁股,手机游戏是毒品,你们爹妈没有决心,我有什么妙招呢?

 


显然,这位妈妈既不想让孩子玩手机,又没有足够的勇气制止孩子玩手机的行为。孩子本来没有买手机,玩父母的手机,父母却不去管,想讨个灵丹妙药,让孩子远离手机。唉,迷糊的父母,这可能吗?


每一个迷恋上手机游戏的孩子,都是时刻不忘偷腥的猫。此时,如果父母狠不下心来,删除手机上的游戏,并且撕破脸皮,阻止孩子玩手机,那么,孩子的学业基本无望了。

 

对于平民阶层的百姓家庭而言,无论对孩子寄予何等殷切的希望,只要父母管不住孩子玩手机游戏,那么,想要让考入一所理想的大学,实现社会阶层逆袭,基本上无望。放心吧,通常很难有奇迹发生。

 


(二)

 

孩子刚上初一,父母想制止孩子玩手机就无能为力,那么,孩子到了高中,指望着孩子产生刻苦学习的觉悟,几乎是不可能的。

 

我有个表妹,两个儿子都沉溺于玩手机游戏,我建议她怒怼孩子,坚决制止他们玩手机。我表妹说出一句很可笑的话,现在孩子不懂事儿,玩两年,等上了初中,孩子懂事儿了,会不会就自觉地远离手机游戏呢?

 

我说了一句话就让表妹哑口无言。我说,你回娘家村里看看去,以前的贫困户,有几个会忽然富裕起来?以前的懒人,有几个会勤快起来?当孩子把玩手机游戏当做生活常态的时候,他们怎么会产生迷途知返的醒悟呢?

 

邯郸的孩子刚上初一,身体刚开始发育,还没有到青春期,与家长对抗的能力还不强。如果此时对他加强管教,父母也管好自己, 全家人只是把手机当作一种通讯工具,也许他还有可能把精力扑在学业上。


如果等到初三的时候,他依然沉溺于手机游戏,那么,我就可以告诉其父母——恭喜你,不用操心了,你家孩子就是打工仔的命,你可以放弃孩子的前途了。

 

我一边跟邯郸家长聊天,一边扫了一眼活动的现场。眼帘下,三四个孩子各手持一部手机,聚精会神地玩游戏。家长们全神贯注地盯着舞台的节目,孩子沉溺于手机游戏,互不干扰,相安无事。

 

我的心里沉沉地淌流出一股落寞。我想起网络上一直流传的一句话——如果你想毁掉一个孩子,给他一部手机就够了!



(三)

 

当一个孩子,尤其是上了中学的孩子,依然沉迷于手机游戏的时候,这说明他的教育环境出了问题。一个孩子对待手机的态度,能够清晰地反映出一个家庭的成长环境、父母的教育能力。

 

毁掉孩子未来的,不是手机游戏本身,而是家庭教育出现了问题,或者,是父母的个人素质,不足以完成对孩子的相对完善的教育。

 

首先,父母的社会阶层相对较低,对孩子玩手机游戏没有引起足够的警惕性。很多父母忙于生计,当孩子从二三岁就开始玩手机时,没有引起足够的警醒,结果孩子玩手机成了习惯,生活习性积重难返。

 


其次,父母在孩子从成长过程中,没有起到表率作用。但凡是沉迷于玩手机的孩子,貌似是孩子的问题,其实根源在父母。孩子接触手机游戏,往往是从父母的手机上开始的。父母玩手机游戏,往往也会给孩子提供玩游戏的机会。

 

第三,家长对孩子的陪伴不够,通常是为了省心,让孩子玩手机。现实中,很多家长在忙碌,没时间陪孩子,就塞给孩子一部手机,家长自己就可以安心做自己要做的事。

 

实际上,这就对孩子带来一种暗示——爸爸妈妈忙了,我可以玩手机,等下次爸爸妈妈忙了,我依然可以玩手机。极多的孩子沉迷于手机游戏,就是这么导致的。

 

第四,对孩子的管理不严格,缺乏那种斩钉截铁的鲜明态度。孩子提出要玩手机时,家长的态度不够明确,不够坚决。有时候,本来不想让孩子玩手机,但是,孩子一哼扭,一撒泼,家长就屈服了,依然不情愿地把手机交给孩子。

 

如此下来,孩子玩手机的欲望一旦得不到满足,他在哼扭、撒泼、使性子方面,就会变本加厉。久而久之,还会拿出日益强劲的对抗态度,去满足玩手机的欲望。如果与父母产生激烈对抗,孩子就日益出现极端行为。

 

家长制止孩子玩手机,一定要趁早。要像治疗癌症那样,在病灶的早期就采取果断措施,此时有机会痊愈。如果玩手机的坏习惯已经病入膏肓,那么,就等于到了癌症晚期,癌细胞全身转移,起死回生的机会很少很少。



(四)

 

再说一遍。孩子沉迷于手机游戏,貌似仅仅是一种很简单的小动作,但实际上,透出了一个孩子家庭教育的整体状况。从中,我们可以看出父母的文化水平、陪伴孩子成长的能力,以及管教孩子方面的态度。

 

相比之下,那些父母文化水平高、陪伴孩子时间长、职业稳定的社会阶层,往往能对孩子玩手机给予到位的管理。这种家庭学习气氛浓厚,父母能在学业上给孩子做出合格的表率。

 

俗话说,有什么父母就培养出什么孩子,此话当真不假。如今,我们社会出现了“全民富二代”现象。很多家境一般的父母,对孩子能倾尽所有,让他们享受最好的生活条件。久而久之,就会娇惯出孩子一身臭毛病,吃不了苦,受不了管,玩起手机游戏来发疯上瘾。

 

穷人的孩子早当家,眼下,这样的规律在绝大多数的平民阶层,似乎失效了。相反,穷人的孩子缺管教,穷人的孩子不成才,已经成为全社会的共识。在玩手机游戏上瘾的孩子群体中,实际上多数是出自平民阶层。

 



如果你是年轻的父母,请记住,孩子玩手机是家庭教育的一根红线,不可触碰。偶然可以玩玩填成语之类的益智游戏,但是绝对不可让孩子接触那种王者荣耀、吃鸡之类的系统游戏。

 

有家庭教育魄力的父母,永远都敢于对孩子说不。要时刻保持对孩子行为的惩戒,如果真的出现偷玩手机游戏的行为,那就要敢于跟孩子发火,甚至要罚站、打屁股、写检查。

 

如果你家孩子都初二初三了,依然沉溺于手机游戏,那么,不建议家长进行强力管教了,因此孩子的手机弊病木已成舟,难以改变。有时候,如果父子之间发生强烈冲突,此时,很容易出现极端事件。这些年,因为家长制止孩子玩手机而导致的跳楼事件,在神州大地上,已经屡见不鲜。


怎么办?此时,管得了就管,管不了就不管。父母好话说尽,然后让孩子随波逐流吧。只有在绝对保证孩子人身安全(不跳楼,不自残,不出走)的前提下,家长才可以与孩子硬碰硬地怒怼,进行外科手术似的的严防死守。否则,父母只能听之任之了。


一失足成千古恨,不能怪孩子,要怪就怪做父母者教育能力不够强。



(五)

 

如果一个家庭,在小学阶段不能对孩子玩手机游戏进行有效的管束,那么,孩子的小升初就会出现问题——最直接的表现就是,你家孩子很难进入那种高端大气上档次的名校。


如果学生把玩手机游戏的习惯带到初中,我个人会觉得,他想在学业上成为优秀学生,似乎是不可能的事情。

 

也有例外。上周五,我跟宁晋六中的赵校长聊天,他讲述了一个故事。他亲戚家的孩子,上了高中,依然沉迷于手机游戏,但家长和老师屡次制止后,小子竟然跟同学各自从牙缝里省出了300元,联手买了一部智能手机。哪知道,手机买了不久,再次被老师发现,孩子被学校劝退。

 

这时候,心怀愧疚的孩子找到了赵校长,希望能重返校园。赵校长答应帮忙,但提出一个条件,要求孩子有勇气在全校学生大会上,挥起锤子,砸掉被老师没收的手机。孩子答应了,果然守着全校同学,砸烂了手机,痛改前非,全身心扑在学习上。

 

经过一年多的努力,孩子从年级的千名之外赶到了前几十名,高考考了近600分。饶是如此,孩子依然不甘心,回到母校复读,力争考个理想的大学。瞧,如果孩子一旦醒悟起来,摆脱手机游戏,全身心投入学习,真会出现“浪子回头金不换”的态势。

 


让我们都要记住,父母是孩子的第一起跑线。你希望自己的孩子成为什么样的人,你就首先要去做一个什么样的人。如果家有孩童,父母千万不要营造把玩手机游戏当做娱乐活动的家庭氛围。

 

我儿子说过一句话,衡水中学的学霸们,是从来不会玩手机游戏的,是never,而不是sometimes。我们家长要管住孩子玩手机的手,也要对严禁学生带手机进校的老师们,致以由衷的敬意。

 

如果你家孩子在小学阶段依然喜欢玩手机,此时,我谨慎地向您提一个建议——毫不迟疑,把孩子送到一所寄宿制的民办学校,因为它必须有一条规矩:严谨孩子携带手机进校。


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