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【家有儿女在衡实】何思源家长:我眼中的衡实班主任

2019-6-5 15:55| 发布者: admin| 查看: 326740| 评论: 0



“好雨知时节,当春乃发生。”最需要的时候,遇到了最好的班主任。



小学毕业,孩子有幸考入了大家都向往的衡水中学实验学校。由走读式小学到寄宿制初中,孩子需要一个适应过程。那时候,我心里不是个滋味,最大的心愿就是孩子能遇到一个好的班主任,帮助孩子度过适应期。幸运的是,我的孩子遇到了!刘秀转老师,孩子的班主任,同时也是孩子的英语老师。


“好雨知时节,当春乃发生。”在孩子们最需要成长的时节,刘老师把爱和责任洒向他们。“天冷了,多穿衣服”“别挑食,多吃饭,不要去买零食”“喝粥,喝粥!”……一点点的小细节,组成了刘老师在我眼中最初的形象——认真、负责、有爱心!我惊喜的发现孩子的性格真的比原来好太多了,学习也自觉了,学习成绩也上去了,回家后还经常帮我做一些家务,这些行为让我这个做家长的感到非常欣慰。对孩子的培养,我觉得刘老师比我们这些家长做的还要多。感谢刘老师,感谢衡实!


“随风潜入夜,润物细无声”。孩子还在梦中时,刘老师已为他们准备好如沁甘泉。孩子刚到学校,作为家长的我是各种的不放心。我眼中的刘老师,最初是在早晨五点多发来孩子跑操身影的那锁屏上的头像;是在深夜为家长播报熄灯宿舍照片的“Winnie”;是教会孩子内务,督促孩子们好好吃饭,“地区:英国剑桥”的那个微信头像。每次当我们担心孩子适应不适应的时候,我们就会收到无数多的照片,就能收到孩子们的莺歌笑语。就这样,刘老师一直尽心尽责的关照着每一个孩子,每天看着孩子们熟睡后,才开始批改作业、备课到深夜。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”作为家长,我们放心之余体会更多的,就是心中的感动。感恩刘老师,感恩衡实!


“野径云俱黑,江船火独明”。刘老师熟知每个孩子的特点和短板,为每个孩子指明方向。家长会,我眼中的刘老师细心、耐心、精心。刘老师精确分析每个孩子的成绩,然后根据每个孩子的特点进行点评。“孩子就是觉得卷子不知道该往哪儿放,然后第二天找的时候就没了!”“上课的时候不够紧张,效率低,这样的孩子不少。”“要教会每个孩子该怎样去生活”“睡眠质量会影响到他第二天的起床,也会影响到他第二天的精神状态”……讲到激动的时候,刘老师的眼圈都会红。我明白,她真的是为孩子着想,真正的为孩子着急呀!全班五十多个学生,她要做到每个孩子的情况都心中有数,那得付出多大精力?针对每个孩子对症下药,解决孩子的个体问题,那得需要多少个灯下忙碌?在这样的老师带领下,孩子的学习和生活怎么不会进步呢?感激刘老师,感激衡实!


“晓看红湿处,花重锦官城”。刘老师言传身教,孩子们必能春花秋实。“I love English, I love English teacher, English teacher is very hard!”五一前家长会,刘老师走入教室时,孩子们的齐声问好都要把房盖儿顶开了,孩子们每一声、每一字、每一个表情都让我们感受到孩子和老师的深厚感情。这次家长会,刘老师给每位家长摆出了期中考试的数据分析,上面把孩子的各科成绩从入班开始一直分析到了现在,密密麻麻的每个单元格都是老师加班加点付出心血的结晶。而这次家长会的主题,也从刚入学时帮助孩子自理自立,转变为呼吁家校共建,共同把孩子培养的更优秀的“用心关注,用爱助长”。孩子们都成长了!在刘老师的带领下,我的孩子很快适应了住校生活,实现了从“少言寡语”到“阳光自信”,进而“融入集体”“主动作为”的转变;实现了从“表现良好,效率低下”到担任副班长,积极参加各类比赛的转变。我感受到了孩子们的朝气蓬勃,感受到了班主任用心的付出,感受到了衡水中学实验学校的蒸蒸日上。感颂刘老师,感颂衡实!


孩子们的问候言犹在耳:“我们爱英语老师!”这,就是我眼中的班主任,一个值得孩子们爱戴的好老师!





供稿:七年级A部

编辑:张艳春



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