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衡水中学一位班主任的心声……

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发表于 2019-10-8 10:02:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
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推开一间教室的门,我们会看到一群学生,但更应该看到的是一个个丰富多彩而布满希望的未来。面对讲台下一双双求知若渴的眼睛,我经常自问:我能给他们什么,让他们受用一生呢?

备考路上,我愿自己是人间四月的天,用爱,用暖,如火焰似骄阳照亮孩子们的前程,如春风似清泉温润孩子们的心灵,做最负责、最称职的指导者和引路人,用最虔诚的心、最有力的手托举他们步入最美好的年夜学殿堂。

“魏姐姐,孩子们的思维有些痴钝呀”“魏老师,学生回答问题不积极呀”“亲,咱班小宇又踏着铃声到教室的”……初接654班,老师们上完课无奈地摇头感伤,沉闷、拖沓,缺乏拼搏的热情,这是衡中的孩子吗?

“没事儿,看咱老魏的,有这么激情似火的班主任,班里学生能是闷葫芦?”。老魏出手,开启了抗“佛系”模式。课堂和班会,是抗佛系的主阵地,进班听课勤催促,课堂激趣引智慧,“牛奶”补钙天天备,年夜小班会聚思想。各种小活动,抗佛系有妙招。运动会上齐努力,龙争虎斗添活力;人人献良策,小组同进步;领旗霸气跑,我来抢第一……为了更好地增强班级的凝聚力和拼搏劲头,我一直和孩子们战斗在一起。寒风中齐战冬三月,暖阳下奔驰一百天。日日的陪伴、天天的引领,我的学生终于有了老魏斗志昂扬的精气神儿。班级状态日新月异,班级成绩连连攀升。654班团结有激情,理性有活力,11次双优班级,让每一个654班的孩子骄傲自豪,在奔向高考的路上更有信心与豪情。由此,在2018年3月,654班喜得“河北省先进班集体”称号。

2018年6月22日的晚上,654班热心的家长第一时间统计了班级每个同学的成绩,一个个好消息燃爆了微信家长群,那一瞬间,泪流满面,幸福满满。

高三,是奋斗的战场,是昂扬的舞台,也是青春期的孩子容易误入迷津的拐角处。艰辛岁月里,我愿自己是四月天的春风,缓缓吹拂,安抚孩子们青春的旁皇,让他们用最坚定的法度走过高三这段不服常的岁月。

小磊曾经患有轻度抑郁症,承受不了成绩的年夜起年夜落,封闭自己,甚至幻听幻觉。新的学年开始时,他还在家休假治疗。初度见着他,神情木木的,我从他父亲手中接过他的包,拍了拍他的肩膀,结果他转身离开,不与我交流。我没有在意,而是很隆重地把他介绍给同学们,当同学们的掌声响起,我看到他眼睛里的闪光。接下来的日子,我概况上对他和对另外同学一样,不给他一点儿的特殊感,私下我找好几个男同学,经常陪他一起打饭,讨论习题。慢慢地,他能够投入学习中了,成绩也一点点提升,解脱了倒第一,解脱了后六名,甚至有一次数学考到了班里十八名,我适时的表扬,更是让他找回信心。然而,一次放假回来,我发现他又回到原来的状态,迷茫麻木,神思恍惚。询问家长后得知,应该是他初中的一个同学因为一些特殊的原因退学了,他又感应了学业的迷茫。于是,我找到那个同学的德律风,请他跟小磊联系。但那个同学发了条短信“我很好,不消惦记”就再无音信。我看出小磊对这个朋友的重视,这条短信也让他没有神采的眼睛有了点光芒。

怎么才能把这光芒放年夜,点亮他封闭的心呢?我频频琢磨,试着模仿那个同学的字迹,用笔记本上撕下的纸给他写信,再让家长从他老家邮过来。每晚查完宿舍回到家,我都要想一些少年打工不容易的故事,告诉他外面世界很无奈,也倾听他的心声,劝解他。慢慢地,在与他谈话的过程中,逐渐有了针对性,他也愿意和我说一些事。他一点一点地融入了这个班级,他走出来了,活出自己的模样,让未来闪光。
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苏联教育家凯洛夫说:“每一种好的教育,都要求用母亲般的眼睛,时时刻刻、准确无误地从孩子的眼、嘴、额的动作,来了解他内心情绪的每一种转变。”好孩子是夸出来的,作为班主任,我们更要用欣赏的眼光去看待每一个花季少年少女。在一个母亲的眼里,没有包涵原谅不了的孩子,能够悔改来的小毛病、能够弥补的缺点都不是年夜问题。

来到一个新班级,每一个同学都愿意展现最好的一面,小心翼翼地试探新老师。这时,我们的眼睛要多看到孩子们的优点。

今年刚一分班,我就发现有几个年夜错不犯、小错不竭的问题小孩儿被我收获囊中。怎么办?我迅速定计:先观察,再诊断,然后有的放矢。果不其然,第一天晚二自习,小徐就踏着上课铃声姗姗来迟,第二天晚新闻小张就不见踪影。对慢悠悠的小徐,我了解到这个孩子家庭敷裕,但他却有自己的目标,从不缺乏自力意识,体型庞年夜动作散漫,于是我当着全班同学表扬他求学目标远年夜,树立了他光辉而伟年夜的形象,私下再跟他聊,跟他约法三章,不违纪、早到位、积极做内务。从此,他偶有迟到,也会主动认可毛病。

而小张这个小姑娘,可是不简单,一番谈话下来,我马上发现这个孩子不一般,逃课理由天衣无缝,认错态度无懈可击,再一了解,根本不是这么回事儿。这样的孩子,吃软不吃硬。我抓住她很是要面子的特点,在班里为她的违纪打圆场,又抓住她反思说明中正能量的句子激励同学们。她语文学得好,就让她当课代表;特别爱动,就让她写黑板激励语。每天时不时给她找点活儿,终于,她转变了,短短半个月,新班级的问题小孩没有了。

是的,正如程今吾先生所说:“教师要热爱教育对象,应该像怙恃之于子女,农夫之于土地一样有着深挚的热爱。”其实,我们做的一点一滴,学生也都记在心上。新学年的第一次评教,教务处发过来学生留言:
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好暖心!有这一句句的体贴和关爱,一切都是值得的。

站在高三的讲台上,我们承载着一百多个家庭的希望,我们战战兢兢、如履薄冰,研高考定标的目的,努力提升自己专业水平,成为每一个孩子成长的导师。学海搏击,我们是四月天的春泉,因为有了永不枯竭的源头,才有汩汩滔滔的活水,滋润花朵,抚养幼苗。衡中是专业成长最好的平台,在这个温暖的年夜家庭,我的教学能力、教学水平不竭提高,几年来积极加入各级赛课,过五关斩六将,笑傲群雄。2012年7月,我荣获衡水市中小学教学评比讲课一等奖;2013年5月,我荣获河北省优质课角逐高中语文学科讲课评比一等奖;2014年10月,我荣获全国语文基本功年夜赛国家赛课一等奖;2016年,我的网络晒课获评“省级优质课”;2017年 ,我荣获高考明星教师、明星研课主任、明星班主任称号;2018年,我荣获专业成长优秀教师称号;2018年,我荣获高考明星班主任、五星级教师称号;……

?衡中,不可是我梦想起飞的舞台,更是一个温暖的家。平常的日子里,也许体会不到她的深情,但当你走出去,当你与兄弟学校竞争,你才会真切地体会到这个家对你的严格要求、打磨革新,都是你生命中的至宝,是万金难换的光荣与骄傲。就像一束光簇拥另一束光,一滴水融入另一滴水,我们在这里生活、成长,我们在这里磨炼、翱翔,我们从先辈手中接过火炬,再将它传给后来者,使火炬不熄灭或更进一步,这即是人生的意义和价值。苏联教育家加里宁说:“要知道,我不是一个教书匠,我是受社会所信托的人,社会把培养、教育新人——未来一代的事业托付给我,这是我的最高贵的事业,是我的头等年夜事,是我的职业义务,这是我的使命。”教书育人,这是我们的使命。每一位老师都是爱的暖阳,是德的春风,是才的源泉,让我们走进每一个孩子的心灵,成为他们的四月天。愿我们成为孩子们知识的源头活水,润泽每一个求知若渴的心田,让他们在我们的掌心里拔节,在我们期待的眼神中穿行,直至迈入神圣的年夜学殿堂。

作者:语文教师 魏素霞
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