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衡水中学争议这么年夜,究竟是救了教育还是毁了教育?

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发表于 2019-10-30 11:17:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
衡水中学争议这么年夜,究竟是救了教育还是毁了教育?-1.jpg

提到河北的衡水中学,可以说是无人不知无人不晓。这所中学创作发现了太多的“高考奇迹”,给我们带来了太多的“高考话题”,在享受荣光的同时也受到了很多人的质疑。

我们虽然说高考存在一些问题,但不成否定的是对年夜绝大都人来说,高考目前是学生们实现人生跨越的最公平的体例。而衡水中学的模式,正是顺应了高考的应试教育模式。

衡水中学历年高考成绩
    2015年高考清华、北年夜录取人数118人2016年高考清华、北年夜录取人数139人2017年高考清华、北年夜录取人数176人2018年高考清华、北年夜录取人数跨越200人

有人说衡水中学救了教育,究竟结果通过自己的体例培养了一年夜批成绩优秀的学生,让很多家长和孩子实现了高考梦想。

同时衡水中学的军事化管理也有值得让人奖饰的处所。现在的年夜环境下,很多学校剥夺了孩子的课余时间,甚至熬炼身体的时间也占用了,而衡水中学则不合,它不但历练了孩子的心态,还熬炼了孩子的身体,可以说衡水中学对整个教育行业有不成缺氨赡作用。

固然也有一些家长其实不认可衡水中学的教学理念,甚至称衡水中学正在毁教育,虽然孩子通过衡水中学的教育成绩能突飞猛进,但孩子究竟结果不是机器,他们的未来也不但仅是高考,把他们当作机器一样来培养,完全是不对的。

学生是有情感的人,不克不及为了高考就剥夺他们其他的一切,如果失去了天性,就算孩子考得再好又有什么意义呢?这样的教育体例实在让人接受不了,它正在慢慢毁失落孩子。

可是我们要知道的是,衡水中学的成功不但仅是在学生管理,还有很重要的原因就是衡水成功的先天条件:极其优质的生源。

衡中不但招收本地优秀生源,周边地市的“尖子生”也会前来就读,甚至还有全国各地的学生。这些学生可谓是优中之优,再加上衡中严格的学习规定、生活管理等,成功也是很正常的。

所以说,其他的学校也不克不及完全复刻衡中的管理模式,也要考虑到自己的本校的实际生源状况,需要制定出适合学校成长的各项管理制度。不然的话可能只是害了教育而不克不及起到增进作用。

衡水中学可能确实存在一些问题,可是也不克不及全盘否定他的成绩。学生不是机器,也需要一定的自由空间,可是在面临高考时,抛却这些所谓的自由也不是不成以的。

目前学生的“苦、累”可能更多体现在心累上,而不只是体现在身体上,作业的沉重、过高的期望,都是一种无形的压力。

现在越来越多的家长希望孩子全面成长,社会转变太快了,年夜学生都已经很是普遍了,如果不努力考上年夜学的话那未来面临的压力就更年夜了。

上个好的年夜学固然重要可以改变起点,可是之后的路还十分遥远。虽然职场不只需要年夜学生,有能力、有经验的学生也更占优势,但学历可能是目前求职的第一敲门砖,所以说上年夜学还是很重要。

衡水中学的教育体例虽然略显死板,但起码让更多的学生结业之后都站在了比较高的起点,对未来是有利的;而如何能不让学生酿成纯粹的书白痴、不背负那么重的压力,是学校、学生和家长都应该思考的问题,一味谴责衡水中学是不睬智的。

衡水中学的模式可能不适合全部的学生,可是也应该能够从中发现可供参考的处所,而在如今高考的年夜趋势就是考高分、上好学校,衡水无疑是顺应目前成长趋势的,所以似乎很难判定他到底对教育起到什么样的作用,可能还是要辩证的去考虑吧。

所以年夜家觉得衡水中学究竟是毁了教育还是救了教育呢?
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