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衡水中学,果然是军事化管理,今天我信了

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发表于 2019-10-30 11:50:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于衡水中学,有很多“神话”故事在流传!

在一个以考试论英雄的教育环境里,衡水中学的出名正是由于超乎寻常的“应试”教育。

其中一个标记就是军事化的教学管理,这种管理模式把学生的时间精确到每天的几点几分几秒。即使在军营里,恐怕也很难做到这一点。

但关于这个说法,我一直持怀疑态度。

但今天我信了!

因为查找资料,我进了衡水中学的官网。最上方,河北衡水中学,中国十年夜名牌中学,赫然醒目。

校园新闻栏目,最新的一条消息下面是这样一条:高二年级举行冲刺期末士气年夜比拼活动!

打开之后,文章这样写道:

高二年级在学校操场举行了以“冲刺期末、重温目标、振奋精神、再鼓劲头”为主题的士气年夜比拼活动,高二年级执行校长尚风奎及各班班主任和学生加入了活动。

活动中,高二年级德育主任吕宁老师讲话,他说,期末考试是衡量每位同学一年支出和收获的重要标准,距期末考试仅有10天,值得年夜家全力以赴证明自己,态度决定高度,过程决定成败,体例决定成效。吕老师带动全体同学积极行动起来,认真投入到紧张的温习中去,奋战期末,谱写属于自己的辉煌。

随后,各班班长率领班级进行宣讲,各班班主任在主席台检阅各班班级士气,每个班级都斗志昂扬的高喊出自己的期末目标,呐喊声响彻云天,极年夜提高了班级气势和备考空气。

最后,学生会代表率领全体同学进行冲刺期末宣誓,铿锵有力的誓言,饱含着全体同学冲刺期末的斗志和必胜的信念。


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一个期末考试原本不算什么,但在衡水中学却成了一场军事化活动——士气年夜比拼!宣讲、检阅、口号、宣誓……

军事化管理的好处,一是整齐划一,法度一致;二是集体意识,紧张空气;三是全神贯注,全力以赴;四是简单易行,快速高效。这些好处表示在学习考试上,就是短时间内容易出成绩,考高分。

所以衡水中学的高考称霸不是虚假的,而是实打实的,因为军事化管理带来的就是考高分!年夜家都被军事化管理带来的漂亮成绩迷住了双眼,而看不到背后的隐患和伤害。

军事化管理给学生带来的隐患和伤害巨年夜!

首先,这是一种被动式学习模式,一切动力都来自于外界,而不是发自学生内心。作为高中生,如果还没有自主学习能力和习惯,那么到了年夜学就难以适应,或者说根本适应不了。一旦没有外界的束缚,学生就失去学习的主动性和能动性,因为他们根本就没有学会怎样学习!

其次,这是一种抹杀个性的教育体例,根本不让个性存在,或者说压抑个性。军事化管理追求的就是一致性,就像工厂里的产品一样,标准、型号、年夜小都是一样的,这就是生产流水线。衡水中学通过军事化实现了人才培养的“流水线”。

第三,这是一种存在严重缺陷的教育模式,这个缺陷就是学生的心理健康被忽视,容易造故意理问题和疾病。但学生的心理问题在高中备考期间一般不会表示出来,一旦过了高考,心理问题就会表示出来,尤其是到了年夜学,这种问题就会更明显。

最后,这是一种违背教育规律的教育模式。尊重教育规律,才能培养出社会需要的合格人才。但这种军事化管理违背了教育规律,把不合的学生酿成整齐划一的一个学生,不尊重个性,不尊重差别,不尊重人格,不尊重尊严,因此,这是严重违背教育规律的。

因此,衡水中学模式不值得提倡和学习,更不该该是所有学校效仿的对象!
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