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衡水中学用的10种思维记忆法,文理科都能用,比死记硬背强太多

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发表于 2019-12-8 09:02:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
记忆,是学生时代最重要的一项技能,也是证明学习能力的重要组成部分。

我发现很多学生在学习的时候明明一遍一遍的很努力的学、记、背,花费很长时间,但最后考试的时候仍然记不住,考不了高分,其实记忆力对知识的吸收和积累有着很年夜的影响。
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衡水中学的高考成绩一直是人们感慨的焦点,出了很多考进名校的学霸。对此,衡水中学的一位班主任总结了学生们一直在用的10种思维体例,那些能快速记住知识的状元以及学霸们,其实不是天生的记忆力超强,而是有自己的一套体例。
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1、联想法

(可用于物理)

联想的特点是思路开阔、富有延展性、灵活性,能使脑神经细胞兴奋,在年夜脑皮层留下清晰的印迹,因而,记忆十分牢固。

例如:

在高中教材中,"弹性碰撞"一节里,讲述了"一个运动钢球(m1)对心碰撞另一个静止钢球(m2)"的规律,推导出了两钢球碰撞后的速度表达式:

首先你要想这道物理题描述的现象实际产生了什么。然后再想,我怎么把这个物理过程转酿成公式,不要从公式解缆,而是要从实际解缆。
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2、规律记忆法

(可用于数学、历史)

规律就是关系。素质的关系或素质之间的关系。

例如:

记忆历史事件:可用历史事件=布景+经过(或内容)+结果

记忆历史人物:可用历史人物=时期(即朝代)、称呼+主要事迹+评价

记忆历史著作:可用历史著作=时期、作者+主要成绩+评价

记忆朝代兴亡:可用朝代兴亡=时期、早期政绩+全盛事件+中衰关键+中兴君主+衰亡事件
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3、谐音法

(可用于物理、历史、化学、英语)

谐音记忆的核心,是根据记忆对象的声音编成另一句声音相似的话,来帮忙记忆。

例如:

blonde这个单词的发音为[blɑ?nd],近似于中文“海浪的”发音,在这个基础上再进行联想加工,是不是可以想到“金色(blonde)年夜海浪的(谐音)头发”,也可以引导孩子在脑中想象下面这幅画面。
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再如:

物理中,三个宇宙速度的数值记法。可按读音编成谐音的三个短句来帮忙记忆:

v1=7.9千米/秒(谐音:吃点酒)

v2=11.2千米/秒(谐音:要一点儿)

v3=16.7千米/秒(谐音:要留点吃)
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4、歌诀法

(可用于所有科目)

"歌诀记忆法"的核心,是把一些材料编成顺口溜,赋于它们一定的音韵和节律,使材料合辄押韵,朗朗上口,易记易背。

例如:

1氢、2氦、3锂、4铍、5硼、6碳,

7氮.8氧、9氟、10氖;

11钠、12镁、13铝、14硅、15磷、16硫,

17氯、18氢、19钾、20钙。

然后编成谐音的歌诀形式(按谐音意思分类):

一青、二黑、三黎(明),(颜色类)

四琵、五朋、六弹(琴),(娱乐类)

七蛋、八羊、九幅(画)(物名类)
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5、图示法

(可用于物理、数学)

比较直观、容易引起联想,从中获得暗示和启发。

例如:

在学习热力学第一定律时,记不清三个物理量ΔE、Q、W的"正、负"符号之规定,可画一个方框示意图。
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6、公式法

(可用于物理、数学、化学、生物)

利用公式的物理含义进行逻辑记忆的体例。看公式、记概念(规律)。

例如:

从电流强度的界说式I=Q/t解缆,理解并记忆"所谓电流强度,就是单位时间内通过导体横截面积的电量。
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7、目标法

(可用于各科)

在明确识记目的、任务的基础上增进自觉识记的体例。

8、因果法

(可用于各科)

在明确概念、规律的前因后果的基础上达到理解记忆的体例。

9、观察法

(可用于物理、数学、化学)

进行观察记忆时,必须开动脑筋,阐发比较,抓住特征。必须仔细观察、一丝不苟,做到准确无误,而不克不及"年夜概是"、"差不多"地马虎从事。

10、表象法

(可用于各科)

利用某事例在头脑中映象的形象性和归纳综合性而引起记忆的体例。
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所谓思维记忆法,其实就是将有意义的事情变得有趣,将复杂的知识变得简单。既然需要记忆的材料自己枯燥,那就需要动用自己的伶俐才干把这些对考试、升学有意义的工具变得更有趣。
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为什么学习那么用功却总也记不住?为什么德律风号码、重要日子记了又忘?为什么看见一张十分熟悉的面孔却想不起名字?那是因为没有找到正确的记忆法。

爱因斯坦说过:“人们解决世界上的问题,靠的是年夜脑思维和智慧。”

中国也有句俗语:“欲砍柴,先磨刀。”

解决问题、战胜困境的最好武器就是年夜脑,决胜的关键在于是否拥有先进的思维体例。
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《思维导图》《最强年夜脑》《思维风暴》的强强联合,可以说是学生提高记忆力的最强宝典,
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用《思维风暴》为孩子打开思维,提升思维力;

用《思维导图》为孩子激发想象力,提高学习效率;

再用最强年夜脑的史上最高效的270个记忆法将知识牢牢的记在脑子里。
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