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衡水二中高三学生直言5点半起床学习,效率不如在学校,盼望开学

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发表于 2020-2-15 08:59:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
刚结束一堂直播课,刷到衡水二中一名高三学生的微博,他说每天在家和学校一样,都是5点半起床学习,但在家血洗 的效率和学校很不一样,希望能够早点开学。
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微博吸引了很多的网友,也有很多的同龄人,他们的评论各异,有骂人的,也有支持点赞的,读来让人觉得无奈,却又感伤:
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这几天和疫情消息一样备受关注的就是全国中小学生的网上授课了,无数讥讽的段子诉说着老师、家长的辛酸,而无数家长的朋友圈却讲述着一个个孩子网上学习的点点滴滴。
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这位妈妈有点硬核,不过她家娃才幼儿园。
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更多的应该是这样的妈妈,一边无奈着,一边隐忍着,一边又不克不及不面对着。
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网上直播课,其拭魅正在毁失落一批自律差的孩子。

绝年夜部分孩子的智商都是相当的,真正拉开差距的其实就是孩子的专注力。比利时学习专家罗德·布雷默在他的《如何成为学霸》一书中花费了年夜量的篇幅来说明专注力对一个人成功的重要性,以及想要取得成功或者作学霸应该如何去培养自己的专注力。

结业于伦敦政治经济学院的罗德·布雷默(Rod Bremer),,专攻计量经济学和数理经济学。结业后,他在金融业工作了15年,主要是开发数学模型,为异国金融产品订价。从很小的时候起,他就对思维的内在运作过程很是着迷,后来花了近30年的时间去研究、实验、练习和教授更多有效利用年夜脑的技巧。

他写的这本畅销书《如何成为学霸》就介绍了他最新的发现和独创的学习系统。在书中他不但教授了基础学习的技巧,还包含了工作、生活中的提高效率的实用体例,真正打破学习是苦差的思维壁垒,倾覆死记硬背的低效学习法,实现知识内化,一步到位。




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专注是高效学习的核心要素,当我们专注于手上的事情时,越专注,越能够产生效益。孩子在家学习,身边有很多的诱惑,特别是网上学习,很难让学生不在没有任何人监督的情况下专心致志地听课。

在教室里学习,老师会运用点名表扬、适时奖励、同伴竞争、物质反馈等体例来刺激专注力不敷的学生进行学习,甚至还可以直接用面对面的体例把那些打瞌睡、神游太虚的学生拉回课堂中。但在电脑前、手机上,没有任何的刺激体例预案,根本无法让自制力差、专注度不敷的孩子认真学习。甚至,老师都不知道学生有没有在认真听课!
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网上授课,老师也很无奈,但却不克不及不面对。看着这个老师的微博内容,那溢出屏幕的为难和无奈,无地可遁。

为此,网络上还催生出了一个新名词“网课学困生”

其拭魅这批“网课学困生”其实不是真正的学困生,而是自制力差、专注力地下的学生,他们在老师眼里就是属于那种“核桃属”类学生,没有老师的监督和鼓励,学习就没有动力。
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虽然现在教育部一紧急叫停了网课,但停课不断学仍然是我们应该做的事情。祈祷疫情快点过去,山河无恙,年夜家都重回课堂。

【今日话题】你家孩子是“网课学困生”吗?
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